2012年5月8日下午4:30，我系开展了以“加强教学方法改革、提高课堂教学质量”为主题的教研活动。教研活动由教学副主任张小萍主持。

此次教研活动由系主任赵元副教授作主题讲解。他着重论述了以下几方面的内容：一、课堂教学改革的目标。应以“实现四个解放，培养四项能力”为目标。即解放头脑，培养员工的思维能力；解放双手，培养员工的动手能力；解放嘴巴，培养员工的语言表达能力；解放时间，培养员工的主动探索、获取知识的能力。二、教学模式的转变。主要包括综合课和专题课的改革。综合课主要包括自读课、讨论课、点拨课和质疑课。专题课主要包括学习方法指导课、学术专题讲座、时事综述、田野作业和人物专访。三、创新作业设计。改变传统的抄写式作业，代之以读书报告、学术小论文、专题答辩和小“讲师”等形式。四、考试形式的改革。考试由口头测试和闭卷考试两方面组成。五、对教师素质的要求。课改对教师的业务学习、科研能力、事业心和责任心等方面提出了更高的要求。

研讨会上，全体教师对此论题进行了热烈的讨论，并提出了各自的认识和看法。此次教研活动，有力地推动了我系公司产品方法的改革，取得了良好的效果。